Gärtner/-in

Allgemein
Bei den außerordentlich vielfältigen Aufgaben der Gärtner stehen Pflanzen und Umwelt im Vordergrund.

Tätigkeit
Je nach Fachrichtung sind die Tätigkeitsschwerpunkte recht unterschiedlich. Grundsätzlich haben sie mit Erden, Böden und Substraten zu tun. Sie müssen mit den Eigenheiten der Pflanzen, den Vermehrungsmöglichkeiten, den Pflegemaßnahmen, den wachstumsfördernden Maßnahmen, aber auch der Unkraut- und Schädlingsbekämpfung vertraut sein. Mittlerweile setzen sie bei ihrer Tätigkeit moderne Technik ein, sodass die körperliche Belastung in einigen Bereichen nicht mehr groß ist. Grundkenntnisse sind das Wissen um biologische Vorgänge sowohl über den pflanzlichen (Boden, Klima, Pflanzenpflege) als auch über den tierischen (Bedrohung der Pflanzen und Nutzwert für die Pflanzen durch Tiere, Pilze, Bakterien, Viren) Bereich. Gärtner müssen sie kennen, erkennen und daraus Konsequenzen ziehen können. Für die Planung und Ausführung der o.g. Aufgaben benötigen sie spezielle Kenntnisse über Pflanzen, Böden, Dünge- und Schutzmittel, der benötigten technischen Geräte und den Gesetzmäßigkeiten der Natur. Den Gärtnern stehen zahlreiche technische Geräte sowie Klein- und Großmaschinen und Fahrzeuge zur Verfügung, die sie bedienen und warten.

Voraussetzungen
Sie müssen über eine gute Gesundheit verfügen, sollten sportlich veranlagt sein und Lust haben, unter freiem Himmel zu arbeiten. Sie sollten handwerklich geschickt und technisch interessiert sein.

Tätigkeitsort
Sie arbeiten in der freien Landschaft, in Gärten, Parks, Gewächshäusern oder Labors, je nach Fachrichtung.

Ausbildungsdauer
Nach dreijähriger erfolgreicher Ausbildung in Betrieb, Schule und überbetrieblichen Einrichtungen sind die Auszubildenden Gehilfen.

Fort- und Weiterbildung
Sie können sich weiterbilden zu Technikern (zweijährige Berufspraxis und Studium an Garten-Technikerschule), Meistern (dreijährige Berufspraxis und Studium an Garten-Fachschule) oder zu Diplom-Ingenieuren in verschiedenen Studienrichtungen durch ein acht- bis zehnsemestriges Studium an der Technischen Universität oder Fachhochschule. Berufsziele sind zB.: Landschaftsarchitekt, Ausbildungsleiter, Berufsschullehrer, Unternehmer, Sachverständiger oder Gartenbauamtsleiter.

Bewertung
In unseren Köpfen hat sich eine dringend notwendige Erkenntnis durchgesetzt: Wir haben wieder erkannt, dass jede Pflanze, jedes Lebewesen eingebunden ist in das natürliche Zusammenspiel und in die Gesetze der Natur. Diese Erkenntnis kommt uns allen zu Gute und findet ihre Anwendung auch bei den Gärtnern: Wie kann ich auf künstlichen Dünger verzichten und der Pflanze trotzdem zu gesundem Wachstum verhelfen? Wie kann ich den Einsatz von Insektiziden verringern, indem ich die natürliche Abwehrkraft der Pflanze stärke und das Zusammenspiel mit anderen Pflanzen, Mikroorganismen und Tieren kenne und positiv beeinflusse?