Neues Schulfach: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Deutschland ist eine der führenden Industrienationen in punkto Umweltschutz. Die Meisten von uns haben eingesehen, dass eigenverantwortliches und nachhaltiges Wirtschaften jeden von uns angeht. Das kann Zukunftsängste hervorrufen oder als spannende Herausforderung für die nächsten Jahrzehnte gesehen werden. Auf alle Fälle wird der neue Umweltgedanke unser Alltagsleben verändern. Es wird andere Denk- und Verhaltensweisen geben und neue Wirtschaftszweige werden sich entwickeln. In der Forschung, der industriellen Fertigung, im Energiesektor oder der Bauwirtschaft werden neu geschaffene Ausbildungsberufe hinzu kommen.

Im Schulunterricht werden neue Fächer entstehen, die sich mit dem Schutz und der Verantwortung gegenüber unserer Umwelt beschäftigen. Die jetzigen Schulabgänger haben sicherlich bereits Anstöße zum Thema Umwelt bekommen und vielleicht sogar in einem Projekt das eine oder andere Problem durchleuchtet. Und jetzt? Ihr seid die Strippenzieher von morgen. Und die Konsumenten. Es ist also nicht nur verantwortungsbewusst, sondern ziemlich nützlich, sich weiterhin mit dem Thema Umwelt, Nutzung, Energie, Entwicklung auseinander zu setzen.

Vorreiter für einen zeitgemäßen Unterricht ist die Inge-Sielmann-Schule Milow in Brandenburg. Vor Kurzem wurde die Vorsitzende der Heinz-Sielmann-Stiftung und Wittwe des berühmten Tierschützers, Namenspatronin der neuen Schule.

BNE Kernstoff für den modernen Menschen

„Ein nachhaltiger Umweltschutz beginnt schon bei der Bildung unserer Kinder“, erklärt Inge Sielmann. „Die Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland tragen dafür eine wachsende Verantwortung. Bei den Kindern ist das Staunen über die Natur und die Begeisterung über Tiere und Pflanzen ganz unmittelbar vorhanden. Kinder sind die Naturschützer von morgen. Es ist darum von großer Bedeutung, ihre Liebe zur Natur mit interessanten schulischen und außerschulischen Bildungsangeboten zu wecken und zu fördern.“

Die Verbindung und Vermittlung von ökologischem, ökonomischen und sozialem Lernstoff soll einen Kerninhalt im Sinne nachhaltiger Entwicklung darstellen.

Neben der Grundschule Milow tragen in Deutschland bereits fünf allgemein bildende Schulen den Namen des Forschers Heinz Sielmann und stellen ebenfalls das Verhältnis Mensch – Natur in projektbezogener Arbeit in den Mittelpunkt.

Wir denken, dass eine naturverbundene Bildung für uns heute und für folgende Generationen die Basis schafft, verantwortungsvoll mit unserer Umwelt und unserer Erde um zu gehen.